据粗略统计，自2016年以来，济南已经至少发生7起中小学生坠楼事件。在这些案例中，有些学生因为学习不理想，学习压力大而跳楼；也有些学生因为被家长、老师数落而跳楼。1月6日，天桥区天桥东街4号楼，一名初二女孩从5楼家中阳台跳下，疑与考试成绩不理想被父亲训斥有关。4月5日，工业北路万象新天小区，一名8岁男孩坠亡，跳楼或与玩手机被父母批评有关。
21世纪教育研究院发布的2014年《教育蓝皮书》中指出，从自杀意愿来看，大多数中小学生自杀具有突发性，是当时压力下的瞬间意志力崩溃或一时冲动。从自杀成因来看，压力主导型自杀在中国中小学生的自杀中占绝大多数，包括师生冲突、家庭冲突、学业压力、相约自杀四个主要类别。这类自杀的主要原因是意志力被耗尽而失控。
家长、老师对孩子成绩的刻意关注会点爆孩子内心的压力。他们对孩子的批评触犯到的可能是孩子的自尊，如果这时孩子的心理状态处于逆反期或厌学状态，为了反抗家长或老师的批评指责，孩子很有可能因“委屈”或“冤枉”而自杀。本报记者时培磊
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